鼓吹铙歌十五首?朱路篇
何承天
朱路扬和鸾，翠盖耀金华。
玄牡饰樊缨，流旌拂飞霞。
雄戟辟旷途，班剑翼高车。
三军且莫喧，听我奏铙歌。
清鞞惊短箫，朗鼓节鸣笳。
人心惟恺豫，兹音亮且和。
轻风起红尘，渟澜发微波。
逸韵腾天路，颓响结城阿。
仁声被八表，威震振九遐。
嗟嗟介胄士，勖哉念皇家。
……
赏析：
《鼓吹铙歌十五首·朱路篇》是一首典型的乐府诗，以其华丽的辞藻、宏大的场面描写和激昂的情感表达，展现了出征或重大仪式的庄严与豪迈。它不仅是对仪式本身的记录，更蕴含着对军队士气的鼓舞以及对国家威德的宣扬。
一、开篇铺陈，尽显仪仗威严
1. 华贵出行仪仗描绘：“朱路扬和鸾，翠盖耀金华。玄牡饰樊缨，流旌拂飞霞。”诗的开篇，作者从多个角度刻画了出行队伍的豪华与庄重。“朱路”“翠盖”“金华”，鲜明而浓烈的色彩，彰显出皇家或显贵出行的尊荣；“和鸾”之声，清脆悦耳，为这静态的画面增添了灵动的韵律。玄牡（黑色雄马）佩戴樊缨，姿态神骏，流旌飘拂，仿佛能触及飞霞，夸张的描写营造出宏大的空间感，给人以强烈的视觉冲击，让人仿若置身于浩浩荡荡的出行队伍之中。
2. 营造庄重威严氛围：这些描写不仅是对仪仗的简单呈现，更重要的是营造出一种庄重肃穆、气势恢宏的氛围。这种氛围的渲染，为后文的奏铙歌及对军队和国家的歌颂做了有力铺垫，暗示着接下来的行动或仪式具有非凡的意义。
二、仪仗与人物的辉映，强化主题
1. 护卫与车辆的描写：“雄戟辟旷途，班剑翼高车。”此句将视线从仪仗转移到人物。士兵们手持雄戟，奋力开辟道路，其勇猛无畏的形象跃然纸上；班剑护卫簇拥着高车，凸显出乘车者的尊贵身份。这不仅展现了队伍的严整有序，更强化了整首诗的庄重感和使命感，暗示着此次出行或行动的重要性与权威性。
2. 过渡到铙歌演奏：紧接着“三军且莫喧，听我奏铙歌”，诗人巧妙地将前文营造的宏大场面与即将奏响的铙歌相连接。让三军安静聆听，制造出一种屏息以待的紧张感，突出了铙歌演奏的重要地位，同时也为下文对铙歌的具体描写做好铺垫。
三、铙歌演奏，渲染激昂氛围
1. 乐器交织的宏大音效：“清鞞惊短箫，朗鼓节鸣笳。”诗人用细腻的笔触描绘了铙歌演奏时各种乐器交织的场景。清脆的鞞鼓、短促的箫声、响亮的鼓声以及节奏分明的胡笳声，共同构成了一曲激昂澎湃的乐章。这些乐器的组合，不仅展现了音乐的丰富层次，更营造出一种热烈、豪迈的氛围，充分体现了鼓吹乐的特色，给人以强烈的听觉震撼。
2. 音乐对人心的触动：“人心惟恺豫，兹音亮且和。”铙歌的演奏不仅是声音的展示，更能触动人心。“恺豫”体现出人们在听到铙歌后的欢乐愉悦之情，表明这种激昂的音乐能够激发人们内心的振奋与共鸣。“亮且和”则强调了铙歌声音的响亮与和谐，进一步突出了音乐的感染力和美感。
四、乐声与自然融合，意境拓展
1. 自然景象映衬乐声：“轻风起红尘，渟澜发微波。逸韵腾天路，颓响结城阿。”诗人在此将乐声与自然景象相结合，拓展了诗歌的意境。轻柔的微风扬起红尘，平静的水面泛起微波，仿佛乐声具有一种神奇的力量，能够让自然为之呼应。“逸韵腾天路”，极言乐声的高远悠扬，似乎能够直上云霄；“颓响结城阿”，则形象地描绘出乐声的余韵在城角萦绕不散，给人以余音袅袅、回味无穷的感觉。
2. 深化乐声影响力：这种乐声与自然的交融，不仅增强了诗歌的艺术感染力，更深化了铙歌的影响力。它仿佛超越了时空的限制，在天地之间回荡，使整首诗的意境更加开阔、深远。
五、宣扬仁德与军威，升华主题
1. 仁德与军威的传播：“仁声被八表，威震振九遐。”诗歌至此，主题得到进一步升华。铙歌所传达的“仁声”，即仁义、正义之声，能够传遍八方之外；而军队的威严，也能远震到极远的地方。这不仅体现了国家对自身仁德的宣扬，也展示了强大的军事实力，强调此次行动是秉持正义、威震四方的正义之举，彰显了国家的威望和自信。
2. 对将士的勉励：最后“嗟嗟介胄士，勖哉念皇家”，诗人以感叹和勉励的口吻，直接对将士们发出呼吁。希望将士们牢记自己对皇家的责任与使命，为国家和皇室奋勇效力。这不仅是对将士们的鼓舞，更是对全诗主题的强化，将对国家威德的宣扬与对将士的期望紧密结合，使整首诗在激昂的氛围中落下帷幕，给人以强烈的情感冲击和深刻的印象。
……
解析：
1. 朱路扬和鸾，翠盖耀金华
- 解析：“朱路”指红色的车子，在古代，红色常象征尊贵，表明出行者身份不凡。“和鸾”是车上悬挂的铃铛，车行时相互碰撞发出和谐悦耳之声，“扬和鸾”生动地表现出车辆行驶时灵动的声响效果。“翠盖”即装饰有翠羽的车盖，“金华”指金花，车盖闪耀着金花，从色彩和装饰两方面，极力渲染出车辆的华丽与高贵，描绘出一幅尊贵威严的出行画面，让读者感受到队伍的不凡气势。
2. 玄牡饰樊缨，流旌拂飞霞
- 解析：“玄牡”是黑色的雄马，黑色在古代文化中也具庄重深沉之意。“樊缨”为马胸前的缨带，装饰在雄马身上，使马显得更加神骏，体现出对马匹装饰的讲究，暗示着出行的郑重其事。“流旌”即飘动的旌旗，“拂飞霞”运用夸张手法，极言旌旗之高，仿佛能轻拂天空的云霞，展现出旌旗随风舞动的壮观场景，营造出宏大的空间感，凸显出整个出行队伍浩浩荡荡、气吞山河的气势。
3. 雄戟辟旷途，班剑翼高车
- 解析：“雄戟”突出戟这种兵器的威武雄壮，持戟士兵奋力开辟宽阔的道路，显示出前行的无畏与力量，展现出队伍的勇猛气势。“班剑”指饰以花纹的剑，持班剑的护卫像翅膀一样簇拥在高大的车辆两旁，“翼高车”不仅体现出对乘车者的保护，更从侧面烘托出乘车者的尊贵地位，同时展现出队伍的严整有序，强化了整个场面的庄重威严氛围。
4. 三军且莫喧，听我奏铙歌
- 解析：前文着重描绘了盛大威严的出行场景，此句笔锋一转，发出“三军且莫喧”的指令，瞬间使喧闹的场面安静下来，营造出一种肃穆等待的氛围。“听我奏铙歌”则点明接下来的核心内容，引出下文对铙歌的描述，强调铙歌演奏的重要性，为全诗增添了庄重感与仪式感，预示着这是一场具有重要意义的活动。
5. 清鞞惊短箫，朗鼓节鸣笳
- 解析：此句描写铙歌演奏中的各种乐器。“清鞞”指清脆的鼙鼓，“惊短箫”说明短促的箫声给人带来的听觉冲击，“朗鼓”强调鼓声的响亮，“节鸣笳”表明胡笳声节奏分明。这些乐器相互交织，共同演奏出激昂热烈的旋律，充分展现了鼓吹乐的特色，营造出强烈的音乐氛围，给人以震撼的听觉感受。
6. 人心惟恺豫，兹音亮且和
- 解析：“人心惟恺豫”描述了人们在听到铙歌后的心理感受，“恺豫”表示欢乐、愉悦，说明铙歌能够激发人们内心的振奋与共鸣，使人心生喜悦之情。“兹音亮且和”则是对铙歌声音特点的进一步描述，“亮”突出声音的响亮，“和”强调声音的和谐，表明铙歌不仅音量宏大，而且各乐器配合协调，展现出音乐的美感与感染力。
7. 轻风起红尘，渟澜发微波
- 解析：这两句以自然景象来衬托铙歌演奏的氛围。轻柔的微风吹起地面的红尘，平静的水面泛起层层微波，看似与铙歌演奏无关的自然描写，实则巧妙地将乐声的感染力具象化。仿佛铙歌的激昂旋律如同微风与水波，能够触动周围的一切，使自然景象也与之呼应，让整个场景更加生动，营造出一种乐声与自然融为一体的悠然、宏大之感。
8. 逸韵腾天路，颓响结城阿
- 解析：“逸韵”指美妙的乐韵，“腾天路”形象地描绘出乐声仿佛能够升腾到天际，极言乐声的高远悠扬，展现出乐声的强大传播力和感染力，仿佛能够冲破空间的限制，直达云霄。“颓响”指乐声的余响，“结城阿”表示乐声的余音萦绕在城角久久不散，给人以余音袅袅、回味无穷的感觉，进一步强化了乐声在空间中的回荡效果，深化了诗歌的艺术感染力。
9. 仁声被八表，威震振九遐
- 解析：“仁声”在这里指铙歌所传达出的仁义、正义之声，“被八表”表示这种声音能够传遍八方之外，强调了仁德的传播范围之广。“威震振九遐”则突出军队的威严能够远震到极远的地方，展现出国家强大的军事实力和威望。此句将铙歌与国家的仁德和军威联系起来，升华了诗歌的主题，表明此次活动是秉持正义、彰显国威的重要行动。
10. 嗟嗟介胄士，勖哉念皇家
- 解析：“嗟嗟”为感叹词，增强了情感表达的力度。“介胄士”指身着铠甲、头戴头盔的将士们，“勖哉”意思是勉励，此句以直接呼吁的方式，表达了对将士们的殷切期望，希望他们能够牢记自己对皇家的责任和使命，奋勇效力。这不仅是对将士们的鼓舞，更是将诗歌对国家的歌颂与对将士的期望紧密结合，强化了诗歌的主题，在激昂的情感中结束全诗，给人以强烈的情感冲击。
……
句译：
1. 朱路扬和鸾，翠盖耀金华。
红色的车子，车铃叮当作响，翠绿的车盖，金花闪耀光芒。
2. 玄牡饰樊缨，流旌拂飞霞。
黑色的雄马装饰着华丽缨带，飘动的旌旗仿佛轻拂云霞。
3. 雄戟辟旷途，班剑翼高车。
锋利的长戟开辟宽阔道路，饰纹的宝剑护卫高大车辆。
4. 三军且莫喧，听我奏铙歌。
三军将士暂且不要喧闹，听我奏响激昂的铙歌。
5. 清鞞惊短箫，朗鼓节鸣笳。
清脆的鼙鼓与短促的箫声相和，响亮的战鼓为鸣笳打着节拍。
6. 人心惟恺豫，兹音亮且和。
人们心中满是欢乐愉悦，这乐音响亮而又和谐。
7. 轻风起红尘，渟澜发微波。
微风轻轻吹起红尘，平静的水面泛起层层微波。
8. 逸韵腾天路，颓响结城阿。
美妙的乐韵仿佛直上云天，余音袅袅萦绕在城角。
9. 仁声被八表，威震振九遐。
仁义之声传遍四面八方，军威震撼极远的地方。
10. 嗟嗟介胄士，勖哉念皇家。
哎呀呀，将士们啊，努力奋进，牢记为皇家效力。
……
全译：
红色的马车铃声悠扬，翠绿车盖金花闪耀光芒。
黑色雄马装饰着樊缨，飘动的旌旗似轻拂云霞。
手持雄戟开辟宽阔道路，佩班剑的卫士护卫高车。
三军将士暂且莫要喧闹，且听我奏响激昂的铙歌。
清脆鼙鼓与短箫声相和，响亮战鼓为鸣笳把节拍。
人们心中洋溢欢乐愉悦，这乐音响亮且和谐动人。
微风轻轻扬起地面红尘，平静水面泛起层层微波。
美妙乐韵仿佛直上云天，袅袅余音萦绕城角不散。
仁义之声传遍四面八方，军威远扬震慑九州天涯。
哎呀呀，身披甲胄的将士们，努力奋进，时刻牢记为皇家效力。