这一点大家也不否认，在这里的都是博闻强识之人，知道要讲经济，也早就去了解了相关的史料，有了一个全面的认知。
易梅之前说的也都能够和他们所认知的对得上，易梅之前概述的那些，他们也可以推断出来，策论不是白写的，多年的官也不是白当的。
但是现在易梅说的文明竞争对于他们来说是新东西。
“海上丝绸之路逐渐取代陆上丝绸之路，和两宋时候的经济重心南移离不开关系，海上贸易的繁茂使得海路成为对外交流、沟通的重要窗口，并且也给宋朝的经济带来了翻天覆地的变化。”
“贸易和经济是相互影响的，宋朝的手工业的不断发展，使得商品越来越多样化，出口越来越多商品，使得海路繁茂，繁茂的海上丝绸之路反而又将宋朝的经济构成一点一点的改变。”
易梅摁了一下按钮，ppt上就显示出一些几个圈的结构图来，“后来就逐渐转变成为农业和商业并重的结构，经过上一节课的概括我们也知道，商人阶层和手工业阶层迅速扩大，城市人口数量和经济在急速增长……”
“渐渐的就有了整个世纪的文明竞争！”
“工商业文明、农耕文明和游牧文明的竞争！”
光是宋朝内部就已经有工商业和农业进行竞争了，游牧文明他们便是一下子就想到了辽、西夏、金等存在。
（游牧文明，说的是辽人吗？）
（应当是，他们在西边北边，咱们倒是想要走陆上丝绸之路也不敢走，不能走那边就只能去海上了。）
（在海上还赚得更多咧，因为有大船！）
……
天幕上的弹幕叽叽呱呱的讨论着，倒是也和易梅说的相差无几。
但经济这种事情不仅仅受制于人，还有地理因素、国际形势等等。
一时之间也不是那么容易讨论出来的。
而很快，易梅也说到了陆路被阻断之事，“有人说海上丝绸之路的兴起与陆上丝绸之路被阻断有关系，没错这也是历史学界研究出来的原因之一。”
“也有人说是因为那个时候的技术发展很快，出现了指南针，加上我国的航海技术和造船技术都得到了提高，这也是原因之一，还有一个大家肯定很少涉及。”
“有没有人能够猜到？”
到了这里，易梅还卖了个关子。
在后世人的人来说，站在整个世界格局之上来看，是绝对的优势，因为古代的时候信息传递慢，加上华夏人自古以来也比较少关注外面的形式，所以不会考虑到这方面。
下面的人便是小声讨论了起来，就连天幕之下的人也讨论了起来。
许多人都是在说着打仗，要不然就是南边出海口多，好做生意，也有些人说海上行程比陆上行程更快。
等等等等。
五分钟之后，易梅轻轻敲击了一下桌面，托了托自己的眼镜，“这个答案对于大家来说比较困难，因为大家没有相关的资料，并不知道国际上的形势。”
ppt上渐渐的显示出一幅世界地图来，易梅伸手就将局部地图扩大，上面有着一些黑色、红色的轨迹图，还有箭头，方便大家了解形势。
“还有一种比较小众的说法，就是七世纪的时候阿la伯半岛被统一，唐宋时候的记载应该叫做大食，大食横空出世，而统治了大食的穆han默德具有商人血统，所以从一开始的时候，大食就有着重商的血统。”
天幕下的人也可以看到那标记了大食的疆域在一点一点的扩大。
“随着他们的疆域扩大，人口增多，经济繁荣，加上他们的地理位置，他们开始充当东西方交流的信使，开始出海做生意。”
赵匡胤也看到了大食的疆域比邻这什么的于波斯湾、地中海和印度洋，都是靠海边，自然是想要出海去做生意。
他也想到之前在钦宗朝、徽宗朝有好几次去追踪赵佶的时候，也隐约听说过一嘴，只是并不多。
那个时候肯定也还是以驱逐金人为要事。
放眼看世界就会有更加辽阔的视野，范仲淹看着上面的世界地图，一种历史的波澜壮阔在面前徐徐铺开的感觉就袭上心头。
世界啊世界！
与此同时，只局限于中华一隅的他们也显得有些气魄狭小了。
“这些说法都被推崇的原因是因为都是根据史实推断，在我看来经济重心的南移和海上丝绸之路繁盛的原因不可以一概而论，是一个复杂的过程。”
“从唐末到两宋频繁的政治变动、经济结构的变迁，加上不同文明的成长和竞争才是经济南移的原因。”
“如果大家看了记录，就知道晚唐的时候到处都是战乱，加上天气过冷，导致农作物不断的减产，黄河泛滥，水灾旱灾比比皆是，发展速度放慢，随着时间的发展，到了宋朝的时候，两浙，甚至更南的地方发展速度增加，远远超过北方。”
“这个时候无论是农作物耕种面积，还是耕种效率，手工业发展水平都已经远远超过了中原，甚至于宋朝三分之二的税收来自于南方。”
“这也吸引了越来越多的人前往了南方。”
“经济重心自然南移。”
“这也使得越来越多的商品需要寻求一个新的渠道运输。”
“东南沿海地区的出海口很靠近这些手工业生产基地，可以为运输商品节省时间，而且还可以运输成本。”
易梅点点头，“大家觉得海上丝绸之路比起陆上丝绸之路，好在哪里？”
下面的人窸窸窣窣的已经说出了正确答案。
朱清谷也可以猜到了，用船运的时间肯定是更快，而且船运得多。
这些唐宋明朝的臣子也已经猜出来了。
就连赵昺都对赵匡胤说了，“大船运得更多！”
赵匡胤摸了摸他的脑袋。
易梅看他们一下子就说出来了，也没有那么严肃了，哪个讲台上的人不更加喜欢有反馈的课堂？气氛活跃的课堂？
易梅自然也是一样。